用短书快速制作优秀微课的三种方法

2019-04-25 16:40:00 - 短书

微课制作的3大重点!怎么做微课?常见的微课制作的方法有哪些?如何制作微课视频?什么是微课?微课是什么呢?

微课的定义跟它的发展历史息息相关,最早在上个世纪八十年代的北大,学校部分教师将课程上的录像所形成碎片式录像,称之为碎片式电视教材。后来,美国人创办了60秒课程、1分钟课程、5分钟课程,当时的美国人认为:小课程(即时间段的课程)可以让学生们的注意力高度集中。怎么做微课,其实就是以视频为主要载体记录老师在课堂教育教学过程中,以某个知识点或者教学环节而展开的精彩教与学活动的全过程。

在K12教育领域里为解决学生不爱听讲、没有兴趣学习的问题,使用微课,效果非常明显。那怎么做微课?短书平台将现有素材自由组合成为一门微课,支持语音、图片、文字等多种形式串联组合,做到现有素材产出价值的最大化,更因短书微课制作简单、针对性强、实用效果好、不受时间限制随时可观看学习等优点。微课制作的精髓是精简,那怎么做微课呢?生动的微课制作需要注意哪些呢?

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01 确定微课需求

怎么做微课?在确定微课内容之前,我们要考虑三个问题:制作微课给谁看?他们为什么要看微课?他们更喜欢怎么看微课?要想解答这三个问题,就需要在制作微课之前,了解观看微课学员的基本信息。比如我们需要知道,学习微课的主题是哪类人群,还要注意学习人群的年龄段。如今大多数人比较熟悉手机登移动互联网设备,因此他们喜欢比较活泼生动的授课方式,对体验的要求较高。这样,我们就得到了对应的受众群体和其需求,对于怎么做微课的设计思路也更清晰了。

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同时要想短时间内知道怎么做微课,制作微课时不仅需要呈现精髓内容,还需要注重制作微课的营销方式。短书微课营销功能可以让更多学员知道内容创作者的微课,实现制作微课需求的匹配。短书赠送码、分销、表单、问卷、拼团、限时购、会员卡非常适合怎么做微课内容变现,轻松实现裂变营销,给学员留下深刻印象。

02 确定微课制作的形式

怎么做微课?微课从实践中来,最终要回归到实践中去。所以,设计微课前要先确定好微课制作的形式,究竟选择哪一种形式比较合适制作微课呢?不同类型的课程怎么做微课?我们也知道不同微课形式不同,比如一些实操类型的课程重在实际运用,使用视频教程的形式会更加合适;而一些偏向概念思维的课程,需要学生对微课内容进行系统理解的,则使用PPT更合理。

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微课制作功能方面,短书不仅有图文、专栏、课程、音视频直播这些常见微课传播方式,短书还支持一键生成微信小程序,不需要填写代码也不需要开发,三分钟就可以拥有一款属于自己的小程序知识付费内容平台。短书微课平台不仅能够方便学员进入微课,还能够打造自己的个人品牌,方便许多内容创造者。

03 确定微课内容

怎么做微课?确定微课的展现形式之后,老师们就要明确课程的主题,并将需要展示的内容以及注意要点写下来,再进行编排。首先,可以使用思维导图将要表现的点列出来,然后整理每个知识点的逻辑顺序和讲述顺序。接下来的工作就是编排了。无论是ppt、视频或其他展示方式,都需要将传达的内容传达清楚、直观、明了。最后,使用标签法对要展示的内容用数张标签简易排序表示,反复确认展示的内容是否表述清楚、内容排列是否整齐,展现的方式是否贴合学生的喜好。

微课作为一种新兴的教学辅助方式已初见成效,但还不成熟和完善。有的微课形式传统单一,教学效果不明显;有些教学内容没有在10分钟内讲清讲透,不是所有的教学内容都适合制作成微课。这就要求教师能深刻理解教学的重点、难点,充分了解学生在学习过程中的各种问题与需求,重组教学内容,熟练运用各种教学工具与技巧,制作精良的微课。

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