萌宝说联合短书AI互动课,AI教育会为婴幼儿语言教育带来怎样的体验?

2019-09-30 11:04:00 - 短书

萌宝说作为短书AI微课中第一批优秀案例之一,在制作AI课程上,将自己独到的理念注入其中。通过本次的案例分享深入了解萌宝说是如何制作AI课程的。

以提供0-6岁婴幼儿语言和深度思维开发课程的【萌宝说】,由菲比老师一手创办。菲比老师是国际认证的早教育婴师,累积了10年的丰富教学经验。萌宝说游戏式、具象化的动画课程,在爱奇艺、风行网平台已累计超过12万次播放,已收获超过3万个宝宝的学习,在婴幼儿语言和深度思维开发教学中颇受好评。

萌宝说作为短书AI微课中第一批优秀案例之一,在制作AI课程上,将自己独到的理念注入其中,让整个课程不仅逻辑清晰、引人入胜,而且还能让孩子从“要我学”变成“我要学”。通过本次的案例分享深入了解萌宝说是如何制作AI课程的。

每一位优秀的老师,都有自己独到的教学理念。在课程编排上,菲比老师首创了KTE系统进阶教学法,也称为”知思用“学习法。菲比老师认为,想要提高孩子的表达能力和运用能力,第一步就需要先提升他们的认知能力和思维能力,经研究表明:认知能力、思维能力、表达能力,环环相扣层层递进的关系,先要建立认知,然后才能有思维,最终做到让孩子拥有优秀的表达能力和动手能力。

基于这样的教学方法论,菲比老师认为短书AI微课中的“绘本跟读”功能模块是婴幼儿的最佳帮手。通过用手指点击图片,图片发出声音、再让幼儿跟读的形式,增强0-6岁婴幼儿对于图片的理解能力和发音的语言表达能力。通过绘本跟读的模块结合各个学科的课程设计由浅入深拓展到更多内容,可以综合性提升孩子情商、智商、爱商、财商。希望让孩子从小上知天文、下之地理,激发浓厚的学习兴趣,培养良好的学习习惯。

 

 

 

为了让KTE系统进阶教学法能发挥到最大的学习效果菲比老师可以说以追求”精益求精“的方式持续优化AI互动课。在萌宝说的AI课堂,主要以”动眼睛“-”动耳朵“-”动脑筋“三个环节进行课程动画知识点输出以及”动嘴巴“环节的循环式习题两大部分组成。第一部分为知识点输出,萌宝说通过不同的场景化动画以及浸入式任务,让孩子在”玩中学“、”学中玩“,在解决问题的过程中逐步掌握课程的知识点。

 

 

第二部分为循环式练习题,萌宝说将动画中所提到的核心词汇与短句进行拆分再由不同类型的习题以此加深和巩固每一部分的核心内容,实现”让中国宝宝爱上表达“。在习题设计上 ,萌宝说保持了深入浅出的教学风格,以掌握中英文词汇发音作为开始,通过AI语音测评来考验孩子对认物和发音的掌握程度,在核心词汇掌握完后便升级为思维训练,思维训练的题型多样,潜移默化地提升了孩子在排序、比较、推理等各方面的能力。

 

 

除了在课程编排上值得参考外,萌宝说的课堂中AI与孩子相互之间的设计同样值得借鉴。萌宝说的学员群体都是0-6岁低年龄阶段的孩子,这个年龄阶段的孩子注意力较分散、耐心较差,为了让孩子不易在课程中感到无聊,枯燥,菲比老师对课堂的氛围调节也是精心设计一番。主要体现在动画式教学和整个学习互动过程中,都保持着萌萌哒的气氛,让孩子沉浸在一种玩中学、学中玩的学习环境中。

 

此外,在AI互动中还采用多种可爱的动态表情,当孩子回答正确时,便会看到赞扬的表情,鼓励他继续完成下一道题目,如果答题错误了,除了语言鼓励外还会有有趣搞怪的动态表情出现,这样一来在答题错误也不会感到沮丧,同时,对每一个完成习题任务的孩子们,还获得金币奖励,有助于孩子完成整个学习过程。

相信”让中国宝宝爱上表达“不仅是菲比老师最大的希望,也是每一位早幼教行业从业者最大的愿景。

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